Блокировка ролей: когда вся группа играет в игру (Role Lock: When the Whole Group Plays a Game)

Одна из самых сложных задач для руководителя группы - решить, что делать, когда один из членов группы мешает ее работе (будь то терапия, развитие или обучение), постоянно поднимая одни и те же вопросы или демонстрируя одно и то же поведение. Часто группа пытается «управлять» таким членом, а затем застревает в групповых играх. В этой статье рассматривается противоречие между тем, как лидер группы учитывает потребности отдельного человека и группы как целого. Являются ли явления, происходящие в группах, результатом индивидуальных тенденций, или это проявления той загадочной «мета-сущности», которую называют группой-как-единое-целое? В транзактном анализе существует тенденция полагаться на изучение индивидуальных сценариев для понимания и разрешения тупиковых ситуаций в группе. В этой статье вводится понятие «ролевой блокировки» (Bogdanoff & Elbaum, 1978), чтобы рассмотреть значение тупиков, связанных с бессознательным взаимодействием того, что Фоулкс (1948/1983) назвал «группой-как-единое-целое».