Каждый ребенок - это группа: Девочка со змеями (Every Child is a group: The Girl of the snakes)

1551982|505f007a3317d92eb4525f634c8f3e010c13b9a0

550,00

р.

Работая с ребенком, терапевт должен отдельно или совместно работать со всеми родительскими фигурами, присутствующими в атрибуциях, драйверах и предписаниях, которые ребёнок использует для создания и разыгрывания историй и которые являются неотъемлемой частью его жизни. Таким образом, детский психотерапевт становится свидетелем работы целых семейных групп, а иногда даже их косвенным психотерапевтом (в смысле «преобразующего элемента» и «терапии» как внимания, заботы и исцеления). Эта роль чрезвычайно деликатна, и, хотя она не должна быть навязчивой или вторгаться в драгоценную близость отношений между пациентом и психотерапевтом, она тем не менее должна способствовать развитию и потенциальной реорганизации семьи в целом.

Год награждения/издания: 2009

Название: Каждый ребенок - это группа: Девочка со змеями (Every Child is a group: The Girl of the snakes)

Автор: Долорес Мунари Пода (Dolores Munari Poda)

Степень/ученое звание: -

Язык: РУССКИЙ/АНГЛИЙСКИЙ

Ключевые слова: Творческий процесс, Эмоциональные шторма, Идеальные родители, Динамика семьи, Стратегии выживания, Позитивные и негативные атрибуции, Символизм, Генеалогия ценностей.

Категория: CTA (Certified Transactional Analyst)